Verstehen ist nichtselbst­verständlich!

„Keine Therapie ohne Diagnose“ – oder anders formuliert: Verstehen ist die Grundlage von Erklären und Verändern. Dies zu befördern ist das Anliegen der Initiative.

Dem Verstehen ist die Selbstverständlichkeit verloren gegangen.

Bild: Segmente (C. Heimann)
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Während Menschen in traditionellen Gesellschaften einander unmittelbar verstehen oder nicht verstehen, ist im Zuge der Differenzierung gesellschaftlicher Teilbereiche und mit der zunehmenden Individualisierung in der Moderne dem Verstehen die Selbstverständlichkeit verloren gegangen. Die sozialen Bezüge, aber auch wir selbst, unsere Identität erscheinen nur in Ausschnitten verständlich und folgen in ihrer Segmentierung jeweils eigenen Logiken. Sowohl in den gesellschaftlich relevanten Organisationen, als auch hinsichtlich unserer Persönlichkeitsentwicklung sehen wir uns mit zunehmender Ungewissheit konfrontiert. Die Selbstverständlichkeit des Wissens, des Glaubens und des Handelns müssen heute erfragt werden, um im alltäglichen Leben die Menschen in ihrem beruflichen, familien- oder freundschaftsbezogenem Handeln, aber auch in ihrem Umgang mit dem Fremden verstehen zu können. Das umfasst sowohl das Verstehen anderer, als auch das Selbstverstehen.

Verstehen ist damit zuerst einmal ein Phänomen des Alltags, betrifft aber auch die Wissenschaft als Reflexionsinstanz und daraus abgeleitete Empfehlungen. Hier gilt generell: „Keine Therapie ohne Diagnose“ oder anders formuliert: Verstehen ist die Grundlage von Erklären und Verändern. Dies zu befördern ist das Anliegen der Initiative verstehende Organisations- und Persönlichkeitsentwicklung.

Wir wünschen Ihnen viel Vergnügen und zahlreiche Anregungen beim Erkunden der folgenden Seiten, der zur Verfügung gestellten Texte, vorgestellter Projekte und weiterführender Literaturangaben und Links.

Prof. Dr. Martin Elbe

Die Arbeitsschwerpunkte von Martin Elbe liegen in den Bereichen Arbeit (insb. Persönlichkeitsentwicklung, Führung und betriebliche Sozialisation), Organisation (insb. Organisationsdiagnose und Organisationsentwicklung) sowie Soziologie und Sozialpsychologie (insb. Identität, Gesundheit, Sport und Militär). Grundlegend ist für ihn hierbei eine Verstehende Perspektive. Er hat deshalb 2014 die Initiative Verstehende Organisations- und Persönlichkeitsentwicklung (INVOP) ins Leben gerufen.

Martin Elbe forscht am ZMSBw – Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr in Potsdam und lehrt an verschiedenen Hochschulen.